中国教育在线讯 近期，QS发布2013-14年最新世界大学排名。随着各种大学排名的出炉，对于排名的质疑也随之而来。有些评论认为某些大学为了提高在排行榜上的位次，使大学的发展偏离了正确的方向。QS智库主管本-索特先生指出这种情况确实存在，然而这种做法是十分不健康的，大学还是应该坚持最初的基本原则。

　　有的大学似乎在他们的学校政策、和战略发展目标中有点过多的强调排名的重要性，有的大学甚至修改自己的任务宣言以使盲目追求排名结果的目标合理化。这是不应该提倡的。这相当于大学把自身成功的责任推卸给大学排名的作者。在大多数情况下，大学排名从来都不是为了使某个学校达到“成功”的目的而被评定出来的。

　　QS一直都在机会允许的条件下，积极建议大学不要采取这种不健康的做法。如果大学希望把大学排名加入到自己的任务和宣言中，他们应该使用不同的大学排名中具体的评比指标，与现有任务宣言里的中心目标进行对比， 经过充分考虑后，把二者有机结合起来。在寻求大学任务宣言与时俱进的发展机会时， 大学应该积极鼓励自己的创始人、全体教职工、学生、以及校友积极地参与其中，大家一起努力把这所大学最初建立时的基本原则进一步发扬光大。